呼唤您,“米兰老师”!

——读《漂亮老师和坏小子》有感

“哈!哈!哈!”笑声不断地从我的书房传出来,那是我在看《漂亮老师和坏小子》这本书。一打开这本书,它就像磁铁那样深深吸引了我,这本书幽默风趣,故事情节曲折生动,我不时笑倒在沙发上。当读完这本书后,我的心久久不能平静……

说实话,我很崇拜杨红缨,她的书我几乎都看过,像《女生日记》、《淘气包马小跳》系列以及《假小子戴安》等等。但是让我感动的还是这本《漂亮老师和坏小子》。这本书主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会,被聘为白果林小学六三班的班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥发生了一系列既温暖而又幽默风趣的故事。

米兰老师不仅长得漂亮,她那独特的教育方式也让我大饱眼福:她带领学生跳芭啦芭啦舞;她给体育成绩不达标的男生当陪练;她教软弱的男生如何维护男孩子的尊严;学生犯了错,她不会去校长那儿告状,不请家长惩罚,只让学生自己承认错误,自己去慢慢改正……她,在上课之前化妆,体现出了她对学生的尊重;她,在《实话实说》中把“人性关怀放在首位”,给予家长、老师深刻的启迪……初读这本书,漂亮老师米兰就深深地映在我的脑海里,想抹都抹不掉,以至常常用“米兰”的尺度去“审视”、“要求”身边的老师们。

细细品味《漂亮老师和坏小子》,我有许多感触。米兰老师为什么会受到这么多学生的喜爱和拥护呢?我觉得,因为她年轻,有着一颗童心,因此,我想她了解现在这个阶段的孩子的心理;因为她美丽,有着一颗爱心,因此,我想她才会“把人性关怀放在首位”。其实,“坏小子”并不坏,他们是一群活泼可爱的孩子,只是有时很淘气,但淘气也是儿童的天性。只要老师能够理解学生,真正地关心学生,用心与学生交流,师生之间是能够成为真正的朋友的。

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