张雪莹

光阴似箭,不知不觉我的六年小学生活就要结束了,再有两天我就要离开我亲爱的班主任陈老师了。每每想到这,我的泪水便不听使唤地在眼眶里打转,对陈老师有万般的不舍,甚至想一直紧握住她的手,永不分开。

然而,在三年前,情况却截然不同。

那时,我刚上四年级,陈老师刚刚接我们这个班。和别人一样,我不愿听陈老师上课;但又和别人不一样,我和陈老师早就见过,算是故交了。但正因那次的见面,我对陈老师有了更多的排斥心理。这事还要往前追溯,那时,我和陈老师吵过一次架,后来,不经常在一起,也就淡忘了。没想到她现在教我们语文课还当班主任,掉到她手里这下可有我的好果子吃了,我真不知道以后该怎么办,我甚至动过调班或转学的念头。

从那以后,本来上课就不爱回答问题的我更是不举手了,整天神情恍惚地蜷在座位上。而陈老师并不批评我,还当着同学的面说我那叫“沉默是金”,像个大家闺秀。

陈老师讲课特别有趣,经常给我们讲一些小故事,这让我对她有了一些好感。特别是那次,她竟然把我叫到讲台上,拉着我的手,问我愿不愿意和她做朋友。这一次牵手,就象一股暖流吹到我的心里,我不知道该说什么,只有努力地点头。

从那以后,我对陈老师感觉越来越近。虽然她批评我的时候,我也曾怀疑是不是在报复我,但后来想想,也都是我不对,还是陈老师说得有道理。而且,她还把我叫到她的家里吃饭,辅导我写作业,给我讲了很多很多,还鼓励我要大胆、活泼,真像妈妈呀,有好多话,妈妈也没有跟我说过呢。

陈老师好像有魔法似的,短短一段时间,不光是我喜欢她了,我们全班的同学都特别喜欢她。不过,想想这其中有许许多多的必然因素。别的不说,就拿陈老师教作文的方法,那就是一绝。

陈老师先是给我们买了特别多的书筹建了小书屋,供我们免费借阅,不仅让我们积累知识,而且书读多了,写作文时就不会无话可说了。她还特别会找题材给我们写,什么两人三腿比赛、班内小型运动会等等都是她的作文手段,成了我们的文章素材。在奖励标志和发表文章赚取稿费的诱惑激励下,我班同学的写作劲头与日俱增。陈老师又在创新作文网上开辟了一块乐土,专门发表我班同学的文章。现在,我班的同学人人都是作文高手,写作时文笔流畅,如有神助。

回想起以前的一幕一幕,我心暖暖。可想到马上就要曲终人散,即将和陈老师分别的时候,鼻子不由得一酸。以后,不论我到哪里上学甚至工作,我都会抽时间去看望您――陈老师。

最后,再握一握您温暖的手,我们永远都是朋友!

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