在六(二)班这个其乐融融的大家庭中,放飞的是希望,守巢的是老师!那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔染白的是鬓发,画出的是彩虹;在那间教室里,奉献的是老师您青春的岁月和年华。

夏天的夜晚,清鲜,美妙,深蓝的天空星光闪烁,当一盏盏灯光下熄灭的时候,您的书房依然明亮。灯光下是您熟悉的字迹,和鲜红的勾勾叉叉。

冬天的黄昏,天色渐晚,整片大地都银装素裹,当我们钻进暖和的被窝,您却披上了厚厚的外衣,继续挑灯夜战,修改文章,批改作业。直到连星星都睁不开眼,您才整里好书桌,进入甜蜜的梦乡。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。这不正是您安贫乐道锐意进取的精神写照吗?您们的责任任重而道远,您们的使命辛苦而庄重。这就是您,一位勤勤恳恳,兢兢业业的人民教师。

在一个寒风刺骨的冬季,马老师伴着“沉重”的铃声走进教室,端着一杯热气腾腾的开水想强打精神,却难以振作。老师轻轻摇摇头,尽力缓解发烧带来的病痛。不难看出,老师发烧了。老师为了不传染到我们,站在讲台后,又怕我们听不清,便极力要求自己大声,再大声。您为了我们竟这样辛苦,这样劳累,我们怎能不为您的身体担心?我们看不下去了,请老师坐下休息,喝杯热开水,由同学代理领读。老师却轻咳了几声,又站了起来,一定要为我们上完这节课才肯休息。老师的声音沙哑了,但依然滔滔不绝地讲着。同学们比平时认真多了,就连写字声也轻轻的,小心翼翼的。老师欣慰地笑了。在第二天的清晨,老师又回到了讲堂。有人用园丁比喻您;有人用歌曲赞颂您;有人用诗词松扬您;而我要用无穷的知识报答您。

“学校是母亲…… 永远不要把她忘记!即使成了大人,周游了全世界,见过了大世面,她那质朴的白色房屋,关闭的百叶窗,和小小的园丁——那使你的知识之花最初萌芽的地方,将永远保留在你的记忆之中,正如你的母亲永远会记着你呱呱堕地的房屋一样”,亚米契斯这样说。如果学校是母亲,那么在学校里执行教育使命的老师们,也同样像我们的母亲一样,孕育着我们的是知识之花,逐渐萌芽,成长,开花,结果.这种使命慢慢地变成了爱。

如果一个老师为了教给学生知识,能带病教学,这个老师,会令每一个人都敬佩不已。可当他们的儿女生病时,他们会不去照看自己可爱的孩子,而来为学生讲课吗?还会为教育而执着吗?答案是会的。

在一个下着雨的初春,老师抱着厚厚的教课书走进了教室。看看表已经到上课时间了,往日脸上的微笑蕴含着一丝疲倦。您却像往常一样为我们讲课——每一次上课就像一次知识文化的熏陶,同样,这节课又为我们的心灵揭开了一层未知的面纱。不知不觉春雨停了.下课铃一响,同学们像箭,像风拥进了操场。蹦着,跳着像一群欢快的小鸟,如一池跳跃的小鱼。而您却慌忙地出了校门,神情沉重。我们看出了老师着急的表情,一打听才知道,老师是请假回家看望因发烧而一人在家的儿子。第二节课,我们本以为老师不会来的,正当我们要打开书自习时,最后一声铃声带来了一个熟悉的身影——马老师回来了,两颊流淌着来不及拭去的汗珠。滴答,滴答,雨又下了起来,那春雨,像是为老师停的,为一个母亲停的。老师为了不影响课程,仅回家看了儿子一眼,便回来继续上课,这是多么无私的爱啊!

老师您的工作是艰辛的,同样是幸福的。因为在您们的身边陪伴着许多活泼可爱的学生,也因为您们的付出,我们这些祖国的花朵才能学到知识,祖国的明天才能更加美好。

“梦想就在前方,关键在于你奔跑的速度”。马老师,您时刻用这句话告诫自己,也时刻提醒着我们。您是我们的榜样,是我们的目标。您初来我班时,我们是一盘散沙,您并没有因此而放弃我们,一次又一次地努力着。五年级过去了,我们已踏入六年极的门坎。您当初看到的小苗已经茁壮成长,逐渐长成了一棵棵健壮的小树,是您用时间为我们补充养料,是您用汗水为我们灌溉知识。您为了让我们更加健康成长,先后为我们出版了两期由我们自己的文章组成的作文集——《梦开始的地方》,并为我们创办了“梦风铃文学社”。还用自己每月节约的工资为我们购买奖品,您时刻鼓励着我们、帮助我们,使我们如雨后春笋能健壮成长,让我们像飞翔蓝天的雏鹰搏击长空。

“好雨知时节,当春乃发生”。春雨,无声的春雨,无声地滋润着万物,滋润着大地。不正是人民教师的真实写照吗?您们将整个身心都献给了祖国希望的花朵,献给了人民的教育事业,神州大地才得以满目鲜花,万千桃李.

老师,我既不是歌唱家,也不是诗人,我还没有能力用诗词歌赋来赞美您,我唯一可以做到的,就是用一个质朴的孩子最简单的表达方式对您说:“老师,谢谢您!”

老师,请让我用蜡烛来比喻您吧,因为蜡烛用生命驱走黑暗,用一生,创造光明!您用粉笔染白了自己的双鬓,您也用粉笔在课堂上传授知识。您奉献的是自我,画出的是彩虹。您教育的是祖国的花朵,创造的是祖国更加美好的未来和希望。

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